De juf had woorden uit het originele gedicht weggelaten en deze mochten de leerlingen in hun groepje dan op originele wijze aanvullen!
Dat was nog niet alles...
Na het schrijven van hun nieuw gedicht, moesten ze dit in groep in een toneeltje gieten!
De kinderen werkten samen zoals het hoort, ze verdeelden zelf de taken, brachten knap materiaal mee, knutselden zelf voorwerpen, bedachten een leuke manier om hun gedicht naar voren te brengen!
Zowel het eindresultaat, als het proces er naartoe, was verbluffend!!!!
Ik ben heel trots op m'n muzische leerlingen!!!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten